lunes, 16 de octubre de 2017

SARAH ET SON CHAT


 

OBJECTIFS

Principal

·         Promouvoir la coopération

Secondaires

·         Promouvoir l’égalite de genre 

·           Promouvoir le respect aux animaux

 
 
CONTENUS LINGUISTIQUES

  •        Le présent de l’indicatif
  •        La structure des questions avec: “qu’est-ce que”





RÉFLEXION

Comment vous-êtes vous organisé(e)s pour réaliser ce projet?
            A través de las sesiones en el aula y a partir de las primeras actividades que nos mandaba realizar el profesor hemos ido pensando en los personajes, y en las características de cada uno, algo que nos ha llevado a la creación de la historia.
            Para la parte de edición del cuento nos hemos dividido el trabajo entre las encargadas de los dibujos y de editar la presentación y el cuento.

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
            Una vez realizado este proyecto, puedo afirmar que me ha servido para adquirir conocimientos básicos de la lengua, como es el uso del presente en francés, además de vocabulario. Otro aspecto a destacar es la utilización de programas informáticos, los cuales hemos utilizado para la edición de las ilustraciones del cuento, así como programas para poder escuchar una adecuada pronunciación de las palabras.

Qu’est-ce que vous avez appris avec ce projet en termes de compétences?
            En general, creo que casi todas nos hemos encontrados más o menos con la mismo dificultad, el idioma. Aun así, entre todas, hemos sido capaces de ir solventando los inconvenientes que nos iban surgiendo.

Quel est votre avis général sur le projet?
            Ha sido una experiencia nueva haber podido realizar un proyecto infantil en otro idioma que perfectamente podríamos llevar a la práctica el día de mañana cuando trabajemos en un centro. Además me ha servido para conocer otro tipo de herramientas que me pueden servir para futuros proyectos.

Quel est votre avis général sur le groupe de travail?
            En cuanto al grupo de trabajo, en mi opinión, considero que hemos sido un buen equipo, ya que hemos trabajado de forma cohesionada y repartiéndonos las tareas de forma equitativa. Todas las compañeras nos hemos implicado con el mismo interés para conseguir el mejor resultado. 

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LES COULEURS

Presentación les couleurs  : pulsa en el siguiente enlace para acceder a los objetivos, elementos lingüísticos y actividades.      ...